陈蕾在自习课结束后会等着叶，然后叶送她回宿舍。到宿舍门口时，陈蕾会主动拉拉叶的手，然后羞涩的转身进宿舍。
一来二去，整个班级同学和老师都知道叶在谈恋爱，因为陈蕾学习名列前茅，而且还能帮助叶文化课，两个人在学习上互相促进，老师没有制止，反而成了恋爱的正面教材。
陈蕾知道叶的大学目标，她也把这个城里的大学好好做了了解，为能和叶去同一个地方。叶的文化课提高了很多，陈蕾辅导叶的同时也巩固了知识点，成绩更加稳定。这样三年后，肯定能去同一个城市上学，他们就能好好谈恋爱，毕业后结婚。未来可期，陈蕾对她们将来的发展很有信心。
叶知道陈蕾的心意，也看到了她在为将来认真努力的有样子，说不清为什么，她很好，可叶心里就是不那么喜欢。叶没有恋爱过，但他觉的恋爱应该有心跳加速、若即若离、患得患失。这样的恋爱太平淡了，不像是恋爱。
整整三年，叶没有亲吻过陈蕾，有的就是拉手和拥抱。有那么一瞬间，当陈蕾娇小的身体埋在叶的胸膛时，乖巧的样子，叶会心动一下，用手抚摸她的头发。但只要她抬起头或者说了话，叶的心动感觉就会马上消失。叶会自责，感觉不应这样对她，但她似乎对目前的状态很满意，没有表现出一点不满和抱怨。
在陈蕾看来，叶的少言和木讷是酷的表现，她喜欢叶又高又酷，不像别的男生，话太多，调皮，显得幼稚。况且同学们都知道他们在恋爱，连老师都没有阻止，这是被祝福的，是提倡的恋爱，这样的恋爱是正确的。既然是正确的恋爱，怎么会有可能分开的道理？
叶终于如愿的上了bJ体育大学，而陈蕾没有如愿和叶到同一个城市，她虽然成绩也很好，但因为选专业的原因，分到了浙江大学。
收到录取通知书时，陈蕾找到叶。当时叶在妈妈家里，陈蕾含着泪进门，妈妈把饮料和水果端到叶的房间，自己在客厅看电视，故意掩盖陈蕾哭泣的声音。
在叶的怀里，陈蕾痛痛快快的哭了一下午。叶没说太多安慰的话，也许陈蕾想听到这样的话：“感情不会受到距离的影响，交通很方便了，放假时会去学校找她。短短的四年时间而已，忙着学业，叶不会变心，会等着她。”总之就是表达没有分手的可能性。
叶不想说这些话，因为他真的没有这么想，距离当然会对感情有很大的影响，况且陈蕾长相可爱，聪敏活泼，这样的女孩子值的真心爱她的男生，而不是叶这样的人。虽然陈蕾很不舍，但离开叶，其实是对她好的。
陈蕾虽然没等到叶的安慰，但毕竟还在叶的怀中。接下来的感情会苦些，但她还没有完全失去希望，虽不能经常见面，可还有电话，还可以在周末见面，也许经历过考验的感情会更加稳固。陈蕾是红着眼眶走的。