“还有，有的孩子他不喜欢学数学，那我们就可以把数学隐身到算有多少个糖果，有多少个她喜欢吃的东西，她可能就意识到，我的东西要记数了，不能让别人吃掉，那自己心里都要有个数，结果他对数就感兴趣了，因为他身边可以用的到，如果不记住，他可能就面临着损失，你们说这样做好不好呢？”
hair一连串列举出几个例子，英子和石大，感觉面前的不像是一位妈妈，而像是一位资深的专家，好像没有什么调皮捣蛋的孩子，她制服不了的，不管怎样，事实如此，男婴现在又聪明伶俐，又可爱，还好学，被hair调教的人见人爱。
英子这次沉默很久，终于忍不住想和hair一起探讨一些她困扰很久的问题。
“现在男婴基本到了认知的年龄，对于他的潜能，你怎么样来开发呢？”
不过对于男婴这个问题的确不太好教育，按移动城以往的教育方式，基本上都是从小就已经确定，它具有哪方面的优秀基因？可以说从孩童时就向这方面引导，从移动城这么多年的技术上来看基本没有太大的区别，再加上移动城教育中心，每年进行培训和指导，每个孩子在这里都占有一席之地，从没有哪一个孩子出生就是一个好吃懒做的家伙。
但男婴不一样，男婴是自然受孕的，而且他像英子一样带着陆生人的血统，这有可能和陆生人的一些习性相关，最让大家担心的，就怕把陆生人一些不好的基因带到移动城来，移动城毕竟经过上亿年的进化，基因工程的编辑和设计，每个人的基因都是优秀的，但是陆生人自然繁殖的确不一样，他们只有一个自然选择的结果，没有人工干预的结果。
英子对于男婴的教育一直是记挂的，但此时hair并不记得大陆上的事情，她的头脑当中还是星际教授输给她的记忆，对于像教育方面与移动城子民的教育方式一样。
英子想了很久，不知道怎么开口，但是已经聊到了男婴教育的问题，她还是说了出来，只不过是试探性的。
毫无疑问，hair想了想，“英子，你突然问的这个问题，我还真是有点拿不准，我印象当中，记得生殖中心，对于每一个孩子出生之前的基因特性已经确定了的，怎么我就想不起来了呢？”
hair使命想，英子只喝着茶，却默不出声。
实际上英子因为收不小心露出什么，也不敢再深问下去，毕竟陆地上的那一段往事已经完全不存在，她要是问下去，只能会引来hair的疑惑，有可能产生烦恼。
英子再次沉默，在搜索询问方法。
石大对英子和hair以前的故事，并不十分清楚，所以她直接了当的问。
“是的啊，生殖中心并没有告诉，要不什么时候去问一下吧。”
英子怕石大的无意引来不必要的麻烦，连忙接道：“星际教授回来不就知道了吗？”
石大似乎突然想起来了什么。“是的啊，星际教授会告诉你的。”
英子心里捏了一把汗，在桌子的下方不停的搓着石大，石大好似自己说漏了什么，保持沉默，不再言语。
一时间屋内三人都处于沉默状态，这气氛一下子凝结了，冷清冷清的。
后来还是男婴打破了平静，“妈妈，妈妈，这是什么？”
hair拿起男婴手中的玩具，一看是很不起眼的陀螺。
“宝贝，这是陀螺，”
“那这是怎么玩的呢？”
hair就将陀螺放平稳之后，把住中间的把手突然一转，陀螺就自己旋转了起来。
“咦？真好玩，真好玩……”男婴拍着手叫了起来，英子和石大也跟着男婴的嬉笑呵呵地笑着，看着这天真无邪的小家伙。
不知怎的陀螺突然绊到了桌边的茶碗。停了下来，于是男婴就拉着英子再次为她转动陀螺。英子便轻巧巧的转动起来陀螺。
反复的转起来停下，停下转起来，英子就反复的为他启动，玩了一会儿男婴觉得无趣，只有转动和停止两种，面对这个小东西，失去了兴趣，于是对他一堆玩具当中的一只小船，来了兴趣，
小船的形状也的确可爱，像一弯月亮，两头上翘，男婴就把它当成飞机一样，在空中荡来荡去，英子觉得此时可以适当的教一下轮船的浮力问题，于是就让男婴拿过来。
男婴好奇的来到英子面前。
英子看了看小船，突然说“你看这个小船，我可以把它放到水上让它漂浮。”
在这之前男婴并没有看到小船漂浮的场景，不懂普通漂浮是什么意思？于是男婴点头同意，让英子演示。
英子找来一个小盆，然后盆里放上半盆水，就把这个小船放在上边。小船儿飘飘摇摇的就漂在水上。
“你看这就漂浮到水上了。”
“呵呵呵，漂浮！呵呵呵，漂浮！”男婴不停地重复这一句话，好像又学到了一个新的现象。
男婴的世界是单纯的，无论什么问题，都会引起他的兴趣，
为了能让男婴玩的更长久一些，于是和他一起玩耍。
石大和hair在旁边一直看着，她们俩在探讨怎样来教育孩子？
只见小船放在水里，然后为男婴演示各种情况，比如小船怎样沉没，小船又怎样漂浮，小船还能怎样在水里悬浮，男婴瞪大了双眼看着英子演示。
英子看着男婴的表情，然后层层递进演示，讲解。
“将一个空船，放在水面上，它会漂浮着”英子演示加讲解。
“真的飘浮起来了”男婴叮叮的看有这现象，大叫起来。
英子又说“我会给你变戏法？”
“戏法是什么东西啊？”男婴不明原因便问。
“戏法，就是在你眼前突然变成另一种状态。”
“哦……”男婴嘟着小嘴纠在一起。
“那你看，我把它放满水，它就会悬浮到水里？”
英子于是就把水全部都灌满到船舱里。船果真悬浮在水里。
男婴似乎觉得这一切特别神奇，小眼睛跟着英子的动作，一刻不离，随着英子的移动而移动。
“我还可以让它沉下去……”
“嗯……，沉下去就是到水底下吗？”
“对呀，你看这个船可以漂浮，也可以悬浮着，还可以沉到水下。”
“嗯，我不信……”男婴单纯而纯真的眼神怀疑英子所说的。
“哈，你看好了啊！”
只见英子在装满水的船舱里放上一小块铁疙瘩，船就这样徐徐的下沉，一直沉到水底。
“哦……哦……，船沉了。”
“它怎么沉下去呢？”
“很简单呐，因为船整个的重量大于所排开水的重量，浮力小于重力就下沉了……”
“嗯，我不想让它下去，我想让它上浮，怎么办呢？”
“这很好办，我还是一样可以给你变出来！”
英子一边故作神秘的，一边将船中的铁疙瘩的拿了出来，可是船现在的总重量与水的总浮力相等，他一定是在原地不动。
“嗯……，英子阿姨，她怎么还是在下边呢？”
英子就拿起男婴的小手，让他的小手指轻轻的推了一下小船，小船在瞬间的平衡力破坏下，慢慢的上浮起来，浮到贴近水面处停止了。
“嘿嘿嘿嘿，真好玩，真好玩，船浮起来了，英子阿姨真神奇，英子阿姨真神奇。”小手不停的拍着，小脚在舞蹈着，似乎这一切的神奇，给他带来了最快乐的事情。
“英子阿姨再给你变个新戏法？”
“哦，怎么变？”
“英子阿姨，现在让小船完全浮在水上，跟刚开始一样！”
“哦，真的吗？那怎么办？”
英子跟他讲：“还记不记得我刚开始是怎么样让船像现在这个模样的？”
男婴思索了一会儿蹲下来用小手指拨弄着水面，“好像是没有灌水。”
“对呀，那英子阿姨要是把里面的水全部弄出来，它是不是就可以漂起来了？”
“嗯，是的。”
“那我们来试试，好不好？”
“好……”男婴很期待的眼神，盯着英子，希望接下来的事情正如英子阿姨所说。
“男婴，你自己动手来弄？”
“嗯？我吗？那水怎么弄出来呀？没有小勺啊？”
“不用小勺啊，想想有什么办法可以将里面的水弄出来？”
男婴拿起来想了一下，直接将船翻了过来。
“嗯，英子阿姨，它翻了，但是还是没漂起来？”带着哭腔说。
英子就在男婴特别焦急的时候，当着他的面，慢慢的把船里面的水全部倒了出来，然后又轻轻地放在水面上。
男婴豁然开朗，又是一阵喧哗。
“飘起来了，飘起来了，英子阿姨漂起来了”男婴高兴的手舞足蹈，看到这一切就像是世界发生了奇妙的变化，而且他抑制不住内心的喜悦，拉着hair拉着石大一起过来看，hair假装过来瞧了瞧，随便夸奖了两句，男婴便又自顾自的玩去了。
石大，hair在旁边观看着她们二人在那里玩小船。
石大呵呵的笑了笑。
“英子还真有一套，跟小孩子玩的不亦乐乎。”
“英子要说是动起脑筋来比谁都聪明，就是有的时候太过于冲动。”
“不过她的心都是好的，每件事情都尽量做的很完美，你看教男婴的动作，就像是教自己的孩子一样，那个耐心劲儿感觉我都比不上。”
英子把小船浮上来之后，又让男婴推着小船在盆里游来游去，不停的传出男婴欢快的笑声。
“咯咯……”
“嘻嘻……哈哈哈……”
听得hair和石大也开始呵呵的笑了起来。
英子此时教的都是最基本的，她突然想到了小的时候学课本当中的一篇文章《曹冲称象》
记得她小的时候，刚刚学这篇文章的时候，并没有明白是什么意思？为什么将大象放在船里，然后再把大象从船里赶出来就可以称出它的重量了。这和平常看到的称重不一样，当英子长大的时候，却知道了浮力的原理，但她小的时候没人去跟她讲，一直到她学了初中的课本才与这联系了起来，于是也想把这个传递下去，能让男婴尽早的知道大自然的魅力，动脑筋的妙处。
男婴你觉得这个好不好玩？
“好玩，好玩，太好玩了”
英子将男婴抱起来，抱在怀中，然后慢慢的讲起来故事。
“英子阿姨小的时候看过一篇文章，阿姨讲给你听，好不好？”
“嗯，好”
“你说如果要去称一头大象，怎么样来称呢？”
大象在移动城当中也有，有的时候为了科普，在休闲城当中动物园里，也会对外展出大象，小家伙认识动物基本上都是在动物园当中实现的，大象是动物园最大的动物之一，因此的英子提到大象的时候，男婴兴奋的说出来大象好多的特征。
“大象我见过，大扇子的耳朵，柱子般的脚，还有一个那么那么那么大的身躯……”小孩子对很大东西的形容只有用一个无限的字眼来形容。
“你说大象大不大呢？”
“大，好大的，我都被它装下了。”
“那如果称这么大一个大象怎样来称呢？”
“不知道……”男婴撅着小嘴低着头。
“实际上啊，古时候我们有一个叫曹冲的，他呢，比你大不了几岁，他的父亲得了一头大象，这头大象很大，好多人都在揣测到底有多重？可是也只能是瞎猜，没有任何的准确性可言。”
“后来曹冲的父亲就让大家集思广益怎么来称这头大象？”
“很多文武百官都不知道，但曹冲想出来，他说把大象赶到一艘大船里，然后记下水面到船舷的痕迹，之后呢，把大象赶下来，再加一些小石头搬上船里，一直到水面再次到达刚才的那个痕迹为止，然后就称这些小石头，就可以得出大象的总重量了。”
到此为止，英就算是把故事讲完了，但是小家伙仍然是把它当成故事来听，并没有和刚才的浮力联系到一块，于是英子又把刚才的小船和刚才讲的故事重新的演示了一遍，男婴瞪大的眼睛，欢蹦乱跳叫着，“真好玩，真好玩，真神奇，连大象都可以称出重量……”