（前一章，补了3000字，已（补）为开始。）
赵莞的导师，教表演的教授在这说着。
一旁，一位教影视评论与研究的教授，也是微微颔首，赞叹道：
“所谓亡命徒，就是早已经把生死置之度外。”
“有不拘泥于世俗制度的超脱，才能拥有吸引观众探索的特殊魅力。”
“陈桂林这个角色，确实塑造的好啊。”
而此时，大屏幕上。
在杀完洪爷后，又宰了给自己下追杀令的‘铁头哥’后。
陈桂林哪怕是面对刑警队长，也是丝毫不惧，反而是露出了一个灿烂的笑容。
而后，便开始了一追一逃的打戏。
双方你来我往，无比纯熟的的街头巷斗打法，那招招致命的招数。
哪怕是给这群专门教电影艺术的教授，还有这些学电影的研究生，博士生们都看的一愣一愣的。
直至，两人从天台坠落，又是一场打斗后。
陈桂林将刑警队长一个抱摔。
直接让让他的一只眼睛，被尖锐的铜器刺伤。
丧失战力的刑警队长，终于开枪。
这下，不管是学电影的，还是教电影的人，脸色都是一变。
一名学编导的研究生，皱了皱眉，第一个提出疑问：
“陈昂的身手确实不错，从镜头来看，也没用替身，还是一镜到底的真打。”
“我也看得很投入。”
“可问题在于，这一声枪响，给我惊醒了。”
“他这是不是在降智？”
一旁，一名学新媒体影视的研究生，也是皱了皱眉道：
“降智，就降智，毕竟电影不是现实，只要不明显，观众也不在乎。”
“可干嘛突然来这一声枪响，提醒观众，陈昂自己手里有枪，杀那个‘铁头哥’的时候，就用过。”
“刑警队长也配了枪，却偏要等一只眼睛被戳瞎了再用枪呢？”
“陈昂这是想拍动作戏，想疯了不成？”
“哪怕是拍互联网短剧，也不至于留下这么大的逻辑漏洞吧。”
此言一出，哪怕是之前认为陈昂拍得好的教授，也不说话了。
毕竟，镜头语言再棒，人物塑造在吸引人，演技不管多么优秀。
也得遵循一个铁律。
电影所有的一切，应该为剧情服务。
缺失逻辑的剧情，其他方面再好，也不能称之为好电影。
就更别说，拿来教学生了。
只是，就在众人沉默间，突然一道叹息声响起：
“学生们不懂，难道你们这些当教授的，也忘记了。”
“电影有一个类目，叫文艺片？”
此话一出，所有人都是一愣，旋即都朝着声音传来的方向看去。
只见一个50多岁的男人，正扫视四周，眼里是难掩的的失望。
“高副院长！”一众教授，纷纷喊出了这个名字。
出声的正是电影学院的副院长，高文亮。
那名提出疑问的新媒体研究生，见到副院长说话了，依旧对电影报以质疑的态度，试探性的问道：
“高老师，我也上过您的课。”
“可这《周处除三害》，明明是犯罪片，您怎么能说这是文艺片呢？”
副院长高文亮看着眼里满是疑惑的学生，摇了摇头道：
“孩子，对一切报以质疑是好事，艺术本就是反抗的一种形式。”
“不过嘛，对一切报以质疑之前，首先得提高一下自己的认知。”
“我问你，刚才电影中的陈桂林，在杀‘铁头哥’时，比了一个什么手势？”
此话一出，整个电影院内，都是一静。
而后，一些教授的脸上，露出了恍然大悟的表情。
学新媒体影视的研究生，回忆道：
“十字架，他比了一个十字架……”
可刚说完，他自己都愣住了，语气开始变为不可思议：
“十字架代表代表着审判。”
“这……这这部电影里，枪代表的不是武器？”
话音落下，作为副院长的高文亮满意的点了点头：
“看来我教的课，你还是听进去了的。”
“这部电影里，枪确实不是代表暴力与杀戮的武器。”
“是代表着处于与审判的的礼器。”