王庆泽绝对是一个有文化且明事理的小孩，他有着不争不抢、不攀比不闹腾的性格，没有大多数同龄小男生的顽劣。对父母、老师、长辈都十分有礼貌，对同学也团结。因着父亲经营文具店，他也经常把自己的学习用具比如铅笔橡皮什么的借给同学们用，因此他在学校的人缘相当好。
总之王庆泽方方面面都好，却唯独在成绩上，真让人有些一言难尽。王庆泽在学习上，除了字写得好看一些，那是他奶奶手把着手一笔一划教的。认的字多一些，那也是他奶奶给他从小打下的基础。他的其他方面也就数学还勉勉强强，要不是因为成绩的原因，以他的能力和人缘，当班长都绰绰有余了。
王青海看着每天来店里买学习用品的学生们，有一些小朋友在炫耀着自己的成绩和奖状，他回去对着儿子就更没有好脸色。
那段时间的记忆对王庆泽现在来说都是一个不解且难过的回忆，用这小子的原话来说“这段时间可能在今后我需要用很长的时间的去治愈”。
王庆泽还说他那段时间本子写完了就反面再写，铅笔都没人削，自己放在地上磨，因着笔尖没形状，以至于他的一手好字写成了一团一团的。
好不容易鼓起勇气想找爸爸从店里拿点铅笔和作业本，都被王青海凶狠地吼回去：“就你那成绩，你还好意思用这么好的文具？你真给我丢死了人！”
小小的王庆泽很不明白，爸爸的态度怎么能转变得这么大呢？自己是亲生的吗？明明以前夸自己是好苗子的也是他呀！
虽然王庆泽心里有疑问，但还是不敢开口再要文具了。他去找到了妈妈张晓琴，告诉她自己需要一些文具却被爸爸骂了回来。
然而让王庆泽没想到的是，自己的妈妈不但没有帮他准备好学习用具，反而摸着他的头告诉他：“儿子，你爸爸骂你都是为了你好，你学习成绩都不好，你怎么还好意思去找他要东西呢？你必须要好好学习，等你成绩好了，你要什么我们都满足你。”
接下来的几天才是最难的时候，王庆泽不敢问家里要文具了，自己也没有零花钱买不到，老师方面认为他是找理由不想写作业，下了最后通牒再这样就请家长。
“请家长”这三个字对于一个低年级的小学生心里造成的压力和威力，简直就是晴天霹雳。
在慌神之下，王庆泽做了一个到现在回想起来都觉得啼笑皆非的举动，他去撕同学的作业本，一人撕一页，给自己粘出来了一个本子。
还是细心的韦淑涵发现了这个现象，她没有骂自己儿子王青海，也没有管儿媳妇这个当妈的不作为，她只是爱怜地摸了摸王庆泽的头，然后买了一整套的学习用品拿到孙子面前，告诉他：“学习很重要，但不是最重要的，你一定要正确地表达自己的需求，如果没人帮你，你就要学会自己帮自己。自己帮自己不是让你去撕同学的作业本，你可以寻求有效的帮助，比如将你的困难告诉老师，老师会理解你，也会帮助你的。”
王庆泽揉了揉发红的眼睛问：“奶奶，为什么不是告诉你呢？这些文具都是你给我买的呀。”
韦淑涵告诉他：“奶奶不可能陪着你一辈子，你要学会在适时的场景寻求到对你最有效的帮助。比如你在学校的时候，最能帮助你的，就是你的老师。今后也一样，你在什么环境，你就要通过审时度势，分析并找出来能最直接最有效的、可以帮助你的人。”
我越听越觉得，王庆泽的奶奶真的是一个有大智慧的人！
不过王庆泽的“水深火热”的日子没有持续整个小学生涯，因为在他三年级之后，这种状态就出现了转机。
相信很多人都有过这种感受，就是在小学前面三年里，成绩好的大都是女同学，但一旦到了年级较高的时候，一些平时不起眼的男生的成绩就像他们身高一样，就像雨后春笋般突然冒了起来。
王庆泽也就是在这个时候，展现出了他惊人的逻辑思维方面的天赋。并且随着年级的升高，他们学习的范围也从单纯的语言算术变得渐渐广了起来，其中在算术中增添了一项附加题，那就是奥数。
数学乃至奥数这个东西，相信只要上过学的人都知道，学得轻松的会永远感觉轻松，学不懂的，就是把脑袋给掰开往里灌也还是学不懂。
我在读书的时期就是属于后者，都说“学好数理化，走遍天下都不怕”，这句话我这里直接转变成了“要学数理化，还没出门就趴下”。
可王庆泽却属于前者。他的正向思维和逆向思维，感觉跟我根本就不是一个维度的。关键他的审题思维可以任意的转换，他甚至在升初中的前一年，把一道十分复杂的奥数题的解答思路，简化到连他的奥数培训班老师都惊讶得啧啧称赞的地步。
就凭这一点，王庆泽还没小学升学考试呢，就被当地的最拔尖的重点初中给录取了。时任这所学校的校长甚至在小升初考试前就放出话来：“王庆泽简直就是数学方面的小天才，就算他小学毕业考试数学考零分，这个学生我也要定了。”
其实小升初是不需要择校的，义务教育会按户籍所在地分配学校。只不过没分配到的，想进重点也需要费些人脉和力气。但王庆泽不需要啊，市的初中都对他敞开了大门，随他选。
最得意的还属王青海，简直飘上了天。那段时间王青海对王庆泽特别地好，因为王庆泽成绩的崛起让他的面子得到了极大的满足。逢人就会乐呵呵拉着人家讲述王庆泽是怎么从一个成绩平平甚至扫尾逆袭成为优等生的，而他这个当爸爸的又多么含辛茹苦地培养出这么优秀的儿子来……