“这有什么的，抄袭这东西吧，就像证明全等三角形一样。”
“假设我们是原创作者吧，我们的目的就是证明这个三角形是全等三角形。”
“那么当这个时候，我们所创作的作品就是证明这个全等三角形的条件，而这些个条件的能否成立就是我们证明这个三角是否是全等三角形关键。”
“已知证明一个三角形是否为全等三角形有以下几种情况。分别是SAS,ASA,AAS,SSS和特殊情况的hL。”
“停停停！这都是些什么玩意？这怎么还整上数学了呢？”
“你听就完了，那么如果我们能够任意满足以下情况的任意一种，那么这个全等三角形就可以被证明出来。”
“而我们原创作者需要做到的，就是创造出这些条件可以用来证明出全等三角形。”
“又或者是根据已有的残缺的条件证明出这个全等三角形是全等三角形。”
“但是那些抄袭者呢？他们不是，同样都是一个全等三角形，但是他们的目的不是为了证明这个三角是全等三角形。”
“他们的目的是在已知这个三角形是全等三角形的情况下，推出这个全等三角形的已知条件。”
“你可以思考一下，是创造一个条件证明难还是已知一个条件倒推难。”
“他们两者之间的最本质条件就是一个是为了证明，一个却可以直接引用。”
“我好像有点懂了，说白了就是前人栽树后人乘凉呗。”
“就相当于我累死累活好不容易得到了一个新的结论，但是其他人却可以在我不知情的情况下将我辛辛苦苦的劳动成果剽窃走。”
“然后再假惺惺的修改一下，有的甚至连改都不改，就直接用到自己身上。”
“其实到了这里就已经很让人无语了，更别提之后了。”
“这些人虚伪的很，一边堂而皇之的享受着你的劳动成果，一边贬低你。”
“如果你的成果不能够给他们带来想要的结果的话，说不定他们还会反咬你一口。”
“他们就像寄生虫一样，源源不断的吸食着你的成果，你的血液，怎么也赶不走。”
“当他们认为你的成果已经不能够给他们带来利润，又或者说他们认为你已经没有价值的时候，他们就会毫不犹豫的离开，挥一挥手，不带走一片云彩。”
“到这里是不是觉得很生气啊，你不会以为结束了吧？不会的，当他们认为你还有利用价值的那一刻，他们又会不计前嫌的回来，丝毫想不起来自己曾经的丑恶嘴脸。”
“这个时候你可以拒绝吗？你觉得拒绝有用吗？”
“没用的，一切都是在做无用功，除非你彻底没有了价值，否则你就会一直被他们缠上。”
“他们窃取你的成果一番改变过后就会焕然一新，他们甚至明明知道这一切是怎么来的，可是他们却并没有标明出处，反而心安理得的享受着原本属于别人的一切。”