格兰芬多队的队员们虽然很气愤，但显然斯莱特林的院长斯内普也支持他们的球队，这些天的天气太恶劣，不利于靠“战术”取胜的斯莱特林队发挥。
不过虽然卢平还在病床上，但代课老师没有换成斯内普，而是由白麟代课，他没有像卢平一样真的抓一只黑暗生物让大家实践一番，而是语言风趣的教孩子们战术思维和协同配合，如果这种偏向于理论式的课程由弗立维教授来讲，孩子们肯定眼冒金星听不进去，不过大家都很喜欢白麟，黑魔法防御术课上的很成功。
“我觉得你很适合当老师呢！”站在门外迎接下课的凯瑟琳对白麟道。
两人来了个一个大大的拥抱，放下凯瑟琳后，白麟对哈利打了个招呼，示意他来一趟教工休息室。
虽然格兰芬多的学生第二天是赫奇帕奇队的敌人，但白麟还是让哈利来到赫奇帕奇学院的休息室，避免与敌友难辨的斯内普碰个正着，虽然白麟根本不怕他，但他的主要精力还是在第二天的行动上。
教工休息室里，哈利见到了这几天都深居简出的布莱克，还有刚刚从病床下来的卢平，唯一意外的是葱头鼻的傲罗劳特·阿彻尔也在休息室了喝着红茶，和布莱克相谈甚欢，好像忘了几天前他们还是生死对头。
看人都到齐了，白麟关上门，向劳特点头示意道：“先生们，今天主要是讨论一下明天一些意外的防御和处置工作。我们有幸邀请了劳特阁下参与这次行动。”
“那个，抱歉教授，明天我还有魁地奇的比赛呢？”哈利有些弱弱地道。
白麟微笑着朝他点点头道：“你正常参加比赛就可以了，但是我需要提醒你注意几点，待会我会谈到。”
白麟拿出一块黑板，凯瑟琳飞快的画出了魁地奇赛场的地图，白麟道：“众所周知，在常年累月的研究中，我获得了一些天赋。”布莱克翻了个白眼，
“比如说占卜术，也许我像特里劳妮教授一样打开了天眼，总之我预言到明天会有一些意外，所以需要各位绅士和女士的帮助，咱们能及时出现，并避免意外对孩子们的伤害，哦，我的意思是对比赛的影响。”
白麟拿粉笔在魁地奇球场的几个关键点上划了几个圈，并标上了几人的名字首字母道：“明天，大家按照这个位置，一起开心的观看哈利的比赛，话说我其实不该给你加油，我是赫奇帕奇的一员哈哈，”
白麟轻松的笑了笑道：“如果在比赛时有什么异常的情况发生，我是说如果有没有撤出霍格沃兹的摄魂怪不长眼的出现，大家第一时间驱散它们就可以了，至于方向嘛，就把他们朝禁林的方向赶吧！”
哈利满脸紧张道：“摄魂怪真的会出现吗？为了什么呢？”
白麟微笑着拍拍他的肩膀，道：“记住我们的特训，做好充足准备，迎接不确定的挑战，它们不来则已，来了，我肯定要他们好看！”
第二天早上，哈利醒来时差点以为还是夜里，外面狂风乱做、暴雨淋漓。他在宴会厅遇到了他的队友们。
伍德满脸凝重，但他对比赛还是很有信心，当然他的信心主要来自哈利的新扫帚“火弩箭”。而且得知白麟并没有把他的火弩箭借给赫奇帕奇的队员。
魁地奇是霍格沃兹排名第一的运动，全校师生都像平常一样出来观看比赛，他们一个个打着大伞，但经常要防止雨伞被大风刮翻。
哈里和队友们换上鲜红的队袍，伍德照例，给大家来了一阵慷慨激昂的赛前动员，大家把手握到一起，喊了口号后顶着大雨走上赛场。
雨水打在哈利的眼镜上，他有些困扰，这可怎么看清金色飞贼呢？幸好经过看台的时候赫敏从一旁钻出来，对着他的眼睛施了一个“防水防湿”，哈利感激的对赫敏道谢，不过正好一道惊雷，赫敏啥也没听见。
赫奇帕奇队员穿着淡黄色的队袍，从球场对面走来，赫奇帕奇拥有最多的学生，喝彩声一度压过格兰芬多。两边队长握手后，霍奇女士示意大家骑上扫帚，哈利熟练的翻身登上火弩箭。
霍奇女士把哨子一吹，比赛开始了。
哈利很快被淋得透湿，全身感受到了冬雨的寒冷，不过他战意十足，浑身充满力量，他飞快的在球场上空来回穿梭，不时掠过红色或者淡黄色的人影，但是他一时间还是没有找到飞贼，雨势实在太大了，很多球员恐怕都分不清队友还是对手。
尽管如此，格兰芬多的队员还是彰显了拼搏精神，并获得了领先。而赫奇帕奇也彰显了他们的忠诚和善良，尽管处于劣势但并没有恶意犯规。
霍奇女士一声哨声，因为伍德喊了暂停，哈利与队员们从空中降落下来。
下降过程中正好看到白麟给了他一个鼓励的手势，不过白麟还穿着赫奇帕奇队的队袍，甚至头上还顶着夸张的一头獾形象的巨大帽子，显得俏皮又搞怪，正好与坐在格兰芬多看台的头戴雄狮帽子的海格相对。
队员们挤到一定大伞底下，哈利问道：“比分怎么样了？”
“领先他们五十分，”伍德道：“不过视野太差了，也许这有点难，不过如果哈利你不抓住飞贼，我们恐怕要比赛到夜里了，体力消耗有点快。”
弗雷德努着嘴道：“赫奇帕奇太过循规蹈矩了，我们都制造不了罚球。”他和乔治经常利用对方的犯规制造罚球。
伍德道：“别想着罚球了，我们堂堂正正地打，大家要做好长时间比赛的准备，我会守好球门。”
哈利点点头道：“我刚刚掌握诀窍，放心，我会找到飞贼的！”
伍德点点头，稍微调整了一下队形，便向霍奇女士示意可以继续比赛。哈利骑着火弩箭一个急加速冲上半空，再次引起格兰芬多看台的欢呼，站在后排角落的布莱克也拼命的挥着手，有一种好想告诉别人“那是我的教子，那是我的教子！”的家长既视感。