入秋后的京郊李家村，田埂上的玉米秆泛着浅黄，村口的老槐树叶子落了满地，空气里带着泥土的湿润气息。李家村小学坐落在槐树旁，几间矮矮的砖房，窗户玻璃上贴着孩子们画的太阳，简陋却透着生气 —— 这里是江南药膳公益基金 “童蒙传承计划” 的首站，也是软桃带着团队此行的目的地。
“慢点搬，别碰坏了手册。” 软桃站在学校门口，指挥着公益团队的伙计们卸车，车厢里装满了 “童蒙传承礼包”：每一份都装着一本彩色印刷的《童蒙药膳启蒙手册》（封面是念桃画的 “药膳园全家福”）、一套迷你药膳工具（圆头小勺子、带手柄的蒸碗、塑料小刀），还有一小包食材（小米、红枣、虾皮），都是软桃特意选的 “安全、易操作” 的基础食材。
萧璟渊陪在旁边，手里拿着一份 “资助名单”，上面记着李家村小学 32 名孩子的情况 —— 其中 28 名是留守儿童，跟着爷爷奶奶生活，平时很少能吃到精心做的饭菜。“我已经让秦风协调了京郊的食材商，以后每月都会给这里送一次食材包，确保孩子们能持续学做药膳。” 他轻声对软桃说，目光落在校门口张望的孩子们身上，“你看，他们都在等咱们呢。”
果然，几个穿着洗得发白校服的孩子正扒着校门，好奇地看着车上的礼包。其中一个扎着羊角辫的小女孩，叫李苗苗，今年 8 岁，奶奶常年咳嗽，她总想着 “做点什么能让奶奶舒服点”，听说今天有 “教做暖身子的膳” 的老师来，一早就拉着小伙伴来等。
“孩子们，快过来！” 软桃笑着挥手，孩子们立刻围了上来，眼睛亮晶晶地盯着礼包。软桃拿起一份礼包，打开给孩子们看：“这里面有教大家做药膳的书，还有小勺子、小碗，以后咱们就能一起学做暖身子的汤羹啦。”
苗苗怯生生地举起手：“老师，做的膳能治咳嗽吗？我奶奶总咳嗽，吃药也不管用。”
软桃蹲下来，握住苗苗的手，轻声说：“咱们可以学做‘生姜红枣茶’，生姜能驱寒，红枣能补气血，奶奶喝了会舒服些。老师再额外给你一份‘生姜红枣茶’的详细食谱，你回家就能做给奶奶喝，好不好？”
苗苗用力点头，眼里瞬间泛起了光，紧紧抱住软桃递来的食谱，像抱住了宝贝。
分发完礼包，软桃在学校的空地上开起了 “第一堂公益童蒙课”，教孩子们做最简单的 “红枣水”。她拿出迷你灶台，让孩子们轮流上手：“先把红枣洗干净，放进小碗里，加半碗温水，放在灶台上煮五分钟，煮到红枣变软，甜甜的红枣水就做好啦。”
苗苗学得格外认真，洗红枣时把每个红枣都搓了好几遍，煮水时眼睛一直盯着小碗，生怕煮糊了。软桃在旁边看着，偶尔帮她调整一下灶台的火候：“火再小一点，不然水会煮干哦。”
红枣水做好后，苗苗没舍得喝，小心翼翼地端在手里：“我要带回家给奶奶喝，让奶奶尝尝。”
其他孩子也纷纷说 “要带回去给爷爷喝”“给奶奶喝”，软桃看着孩子们的样子，心里满是温暖。萧璟渊走过来，递上一杯温水：“别太累了，孩子们都很乖，你教得很好。”
“我只是想让他们知道，哪怕是简单的食材，也能煮出暖人心的膳。” 软桃喝了口水，看着远处苗苗和小伙伴们讨论 “怎么给奶奶煮茶” 的身影，“就像苗苗，她想疼奶奶，这就是最好的传承初心。”
傍晚离开时，孩子们都在校门口挥手送别，苗苗举着刚煮好的红枣水，大声说：“老师，我明天就做给奶奶喝！以后我还要学更多药膳，让奶奶不生病！”
软桃笑着点头，心里暗暗想：“童蒙传承计划” 才刚刚开始，以后还要去更多乡村，让更多像苗苗这样的孩子，既能学到药膳技能，又能懂得 “用膳暖人” 的心意 —— 这才是公益的意义，也是传承的温度。