再沿着石板路前行，便来到了杏坛。
府文庙杏坛为十字重檐歇山顶方亭式建筑，四周有回廊，建在有双层汉白玉石栏的月台上，其造型之美、规格之高堪称为一绝。
杏坛被杏树环绕，每逢春日，杏花盛开，粉白的花瓣纷纷扬扬，洒落在亭台之上，为这座古老的建筑增添了一抹浪漫的色彩。
站在月台上，轻抚汉白玉石栏，遥想当年孔子讲学，弟子们围坐四周，聆听着圣贤的教诲，感受着儒家思想的博大精深，一种对传统文化的敬畏之情油然而生。
杏坛向南，一座琉璃五龙壁赫然矗立。
这座五龙壁色彩绚烂夺目，五条巨龙盘旋其上，形态逼真，仿佛随时都会腾空而起。
琉璃材质在阳光的照耀下熠熠生辉，巨龙的鳞片、龙须、龙爪等细节被雕琢得栩栩如生，让人不禁为古代工匠们的精湛技艺所折服。
五龙壁不仅是一件精美的艺术品，更蕴含着深厚的文化内涵，象征着祥瑞、权威与守护，它静静守护着这片文化圣地，见证着历史的沧桑变迁，成为了府文庙一道独特而迷人的风景线 。
“走吧，去明伦堂去。”陶兄脸上挂着温和的笑容，对四老仙说道，眼神里满是期待，似乎明伦堂里藏着什么有趣的事物等待大家一同去探索。
“不去那个地方。”四人像是事先商量好一般，同时用力地摇着头，脸上的表情写满了抗拒，那动作之坚决，仿佛明伦堂是什么可怕的禁地。
“走吧，张院长在里边，我来的时候见了。”陶兄依旧笑着，试图劝说他们，语气里带着一丝神秘，仿佛在暗示张院长的出现会给这次明伦堂之行增添别样的乐趣。
没想到，四人听到这话，竟然一句话也不说，像脚底抹了油似的，急急忙忙就跑开了，那速度之快，让人来不及反应。
陶兄看着他们远去的背影，忍不住笑了起来，笑声里既有对四人可爱举动的无奈，也有一丝调侃的意味。
“陶兄，这是怎么回事？”啸风满脸好奇，眼睛睁得大大的。
“他们呀，最怕张院长了。”陶兄收住笑容，一本正经地说道，脸上的神情透露出他对四老仙和张院长之间的故事了如指掌。
“张院长这么厉害啊，具体说一说。”啸风来了兴致，凑到陶兄身边，像是生怕错过任何一个精彩的细节，语气里满是对张院长的好奇与崇拜。
“这四人啊，谁都不服，就爱跟人抬杠。”陶兄微微叹了口气，开始讲述这段趣事，“这四老仙平常在一块儿就爱争论国学里的各种问题，谁也不让谁。可遇到张院长，那可就不一样了。张院长知识渊博，思维敏捷，把他们驳得哑口无言。这四人哪能咽下这口气，于是合起伙来，一起去找张院长理论，想着人多力量大，怎么也能占点上风。结果呢，还是没讨到便宜，被张院长说得心服口服。张院长看他们对国学有兴趣，就是理解得不够全面，就说要给他们讲课，帮助他们深入学习。谁知道，四人一听到听课就跑，就像听到了什么可怕的指令一样。”陶兄一边说，一边模仿着四人逃跑时的狼狈样子，逗得啸风哈哈大笑。
“张院长这么厉害？”啸风还是有些难以置信，瞪大了眼睛，再次问道，语气里满是惊叹，仿佛在脑海中努力勾勒着张院长那神秘而又强大的形象。
“张院长说，国学无论讲哪一点，都是在圆圈上的一点。”陶兄神色认真，继续说道，“也就是说，这一点背后都有一个系统的支撑。研究国学，不能只盯着一点，而要把整个体系弄明白。可这四老仙呢，虽然看似厉害，好像每人都是1\/4圆，可这四人也合不成一个完整的圆，不成体系呀。他们对国学的理解太片面，就像盲人摸象，每人只摸到了大象的一部分，怎么能看全呢？”陶兄耐心地解释着，一边说，一边用手在空中比划着圆圈，试图让啸风更直观地理解其中的道理。
“哦，原来是这么回事。”啸风若有所思，微微皱起眉头，陷入了沉思，过了一会儿，他抬起头，眼神里多了一丝领悟，“听你这么一说，我好像明白了，国学的学问太深奥，确实不能一知半解。张院长能看透这一点，还想着教导他们，真是令人佩服。”
“是啊，张院长就是希望他们能真正领悟国学的精髓，不要只停留在表面的争论上。”陶兄点了点头，语重心长地说，“这四老仙要是能静下心来，跟着张院长好好学习，肯定会有很大的收获。就怕他们还是放不下那点面子，一直逃避。”
“我可是真想去听一听张院长讲课呢。”啸风眼中闪烁着期待的光芒，兴致勃勃地说道，脸上的神情仿佛已经置身于张院长的课堂之中，聆听着那些充满智慧的话语。
“一般来说，每周日上午，张院长都会在明伦堂讲课。周日我们可以去听。”老陶微笑着回应，眼神里透着温和与鼓励，他深知张院长的课充满魅力，也为啸风对知识的渴望感到欣慰。
“好啊！真的太期待了！”啸风兴奋得几乎要跳起来，声音中满是抑制不住的喜悦。
啸风和陶兄两人脚步匆匆，紧紧跟着四老仙的步伐，不一会儿便来到了就近的行仁厅。
行仁厅位于第三进院落的西配殿，虽地处一隅，却散发着独特的文化魅力。
“仁”作为儒家思想的核心理念，在这座行仁厅中得到了淋漓尽致的体现。行仁，即践行仁德、仁道，其内涵丰富而深刻，蕴含着为人处世的至理。
其一为爱人。“仁者爱人”，这简简单单的四个字，却承载着无尽的温暖与力量。
它倡导人们要关心帮助他人，让人性中善良美好的一面得以充分发挥。
在生活里，一个小小的善举，一句贴心的问候，一次真诚的援手，都是“爱人”的体现，能让人与人之间的关系更加和谐融洽。
正是：溯源亘古，道不远人，子尽孝、臣尽忠、弟尽悌、友尽信，纲常有序昭今古；稽古通今，学惟逊志，礼崇和、乐崇文、诗崇雅、书崇真，经史含辉照岁华。