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第43章 学业启蒙

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六岁那年秋天,我背着曾祖给我做的小书包,攥着祖父的手,走进了青石镇小学的校门。校门口的老槐树上挂着红色的横幅,写着 “欢迎新同学”,操场上满是蹦蹦跳跳的小朋友,还有笑着打招呼的老师,一切都新鲜又热闹。那天早上,全家人都早起为我准备入学的东西:母亲给我装了两个煮鸡蛋,放在书包的侧兜里;父亲帮我把铅笔削得尖尖的,整齐地放进铅笔盒;高祖坐在院子里的摇椅上,反复叮嘱我 “在学校要听老师的话,跟同学好好相处”;曾祖则站在门口,手里拿着我那只小铃铛,说 “要是想回家了,就听听铃铛响,像曾祖在你身边一样”。

开学第一天,班主任王老师给我们讲了 “小猫钓鱼” 的故事,告诉我们上课要专心,不能三心二意。我坐在教室里,看着黑板上的字,听着老师的声音,觉得特别有意思。放学的时候,祖父早早地就等在校门口,手里还拿着一根糖葫芦。看到我出来,他赶紧迎上来,笑着问:“阳阳,今天在学校学了什么?开心不开心?” 我拉着祖父的手,把 “小猫钓鱼” 的故事讲给他听,还跟他说老师表扬我坐得端正。祖父听了,笑得眼睛都眯成了一条缝,把糖葫芦递给我说:“咱们阳阳真厉害,第一天就受表扬了,这糖葫芦奖励你的。”

从那天起,辅导我功课就成了祖父每天的 “固定任务”。每天晚上,吃完晚饭,祖父都会把我叫到书桌前,拿出我的课本和作业本,耐心地教我认字、算数。祖父的手很温暖,握着我的手教我写笔画的时候,我总能闻到他身上淡淡的墨香。有一次,我学写 “林” 字,总把右边的 “木” 字写歪,写了好几遍都不满意,急得快要哭了。祖父没有生气,而是拿起我的铅笔,一边写一边说:“阳阳别急,你看‘林’字是两个‘木’,就像咱们家的老槐树和院子里的那棵梧桐树,要站得直直的才好看。你先跟着我写,横要平,竖要直,慢慢就写好了。”

在祖父的指导下,我慢慢找到了写 “林” 字的窍门,最后终于写出了一个工整的 “林” 字。祖父看着我的作业本,笑着说:“阳阳真棒,你看,只要有耐心,就能写好字。学习就像咱们公司做粉条一样,要一步一步来,不能着急,这样才能做好。” 那天晚上,我把写好的 “林” 字给全家人看,高祖摸着我的头说:“咱们阳阳以后要好好读书,做个有文化的人,比你祖父、父亲还有出息。”

除了辅导我写作业,祖父还特别注重教我读书。每天早上,他都会早早地叫我起床,带着我在院子里的老槐树下读课文。秋天的早上有点凉,祖父会给我披上一件小外套,然后拿着我的课本,一句一句地教我读。“春天来了,小草绿了,花儿开了……” 我跟着祖父的声音读,老槐树上的叶子 “沙沙” 响,像是在跟我们一起读书。有时候,我读得声音太小,祖父就会说:“阳阳,读书要大声一点,这样才能记住,也能让老槐树听到咱们的声音。” 我就会把声音提高,大声地读起来,院子里满是我和祖父的读书声。

父亲虽然不像祖父那样每天辅导我功课,但他总会在周末的时候,给我讲励志故事。有一次,他给我讲了 “凿壁偷光” 的故事,说古时候有个叫匡衡的人,家里很穷,没有钱买灯油,就在墙上凿了一个小洞,借着邻居家的光读书,最后成了很有学问的人。我听着故事,睁大眼睛问父亲:“爸爸,匡衡真的在墙上凿洞读书吗?他不觉得累吗?” 父亲摸着我的头说:“阳阳,匡衡因为喜欢读书,想学到更多的知识,所以就算条件不好,也坚持读书。现在咱们家条件好了,有电灯,有书桌,你更要好好读书,珍惜现在的机会,将来成为一个有用的人。”

还有一次,父亲给我讲了 “孔融让梨” 的故事,告诉我国学经典里藏着很多做人的道理,读书不仅要学知识,还要学品德。那天晚上,我在日记本上写下:“我要像匡衡一样努力读书,像孔融一样懂礼貌,做个让家人骄傲的孩子。” 父亲看到我的日记本,笑着在上面画了一朵小红花,说:“阳阳说得好,只要你坚持,一定能做到。”

在家人的鼓励和帮助下,我在学校的表现越来越棒。第一次期中考试,我考了全班第三名,拿到成绩单的时候,我高兴得蹦了起来,第一时间跑回家跟家人分享。高祖看到成绩单,从口袋里摸出一颗糖,塞到我手里说:“阳阳真厉害,高祖为你骄傲。” 曾祖则把我抱起来,在我脸上亲了一下,说:“咱们阳阳是个聪明的孩子,以后肯定能考第一名。” 祖父拿着成绩单,仔细看了又看,然后说:“阳阳,这次考得不错,但不能骄傲,要继续努力,争取下次考得更好。” 父亲也笑着说:“阳阳,爸爸相信你,只要你继续加油,一定能实现自己的目标。”

从那以后,我学习的劲头更足了。每天放学回家,我都会先把作业写完,然后跟祖父一起读书、认字;周末的时候,我会主动让父亲给我讲励志故事,把故事里的道理记在心里。有一次,学校要举办 “讲故事比赛”,我报名参加了,选择讲父亲给我讲的 “凿壁偷光” 的故事。为了把故事讲好,祖父每天晚上都陪我练习,教我怎么控制声音的大小,怎么做出合适的动作;父亲则帮我修改故事的细节,让故事更生动有趣。

比赛那天,我站在讲台上,看着台下的老师和同学,一点都不紧张。我按照祖父和父亲教我的方法,把 “凿壁偷光” 的故事讲了出来,还模仿匡衡读书的样子,逗得台下的同学哈哈大笑。最后,我获得了比赛的二等奖,拿到奖状的时候,我心里特别开心,觉得这是我努力的结果,也是家人帮助的结果。

现在回想起来,我刚上小学的那段日子,是我学业启蒙最重要的时光。祖父每天的辅导,让我打下了扎实的学习基础;父亲讲的励志故事,让我明白了读书的意义;家人的鼓励和支持,让我对学习充满了信心。他们就像照亮我学业道路的明灯,指引着我一步步前进,让我在学习的过程中,不仅学到了知识,还养成了努力、坚持、谦虚的好品质。

有一天晚上,我做完作业,坐在院子里的老槐树下,看着天上的星星。祖父走过来,坐在我身边,说:“阳阳,你知道咱们家人为什么这么重视你的学业吗?” 我摇摇头,祖父继续说:“因为咱们林家以前条件不好,很多人都没机会读书,吃了没文化的亏。现在日子好了,我们希望你能好好读书,学到更多的知识,将来能走出青石镇,去看看更大的世界,做一个对国家、对社会有用的人。” 我看着祖父,认真地点点头说:“祖父,我知道了,我一定会好好读书,不辜负你们的期望。”

那天晚上,老槐树的叶子轻轻摇晃,像是在为我加油。我知道,在家人的关爱和支持下,我一定会在学业的道路上越走越远,用知识武装自己,成为一个让家人骄傲、对社会有用的人,把林家的精神和希望,一代代传承下去。

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