珠母村的学堂在秋收前落成了。青灰色的瓦顶衬着原木的梁柱，窗棂上雕着玄水纹和聚灵图腾，门前那棵移栽来的老槐树正抽出新枝，树底下砌了圈石凳，成了孩子们课间嬉闹的好去处。
开学那天，林安和阿依娜特意起了大早。阿依娜用玄水珠的灵气调和了墨汁，写出的字带着淡淡的蓝光，在阳光下微微发亮；林安则将聚灵珠母的粉末混进松烟墨，研出来的墨锭能让字迹长久留存，还带着滋养心神的灵气。
“林先生，阿先生！”孩子们背着新做的竹书包，像群小麻雀似的涌进学堂，书包里装着石磊抄录的简易灵植图谱，还有铁山用边角料做的木笔。梳双丫髻的小丫头举着片伴灵草叶子，兴冲冲地跑过来，“您看！我养的伴灵草开花了！”
叶片顶端的小白花在她掌心轻轻颤动，散发着微弱的灵气。林安摸了摸她的头：“真厉害，这说明你跟灵草很投缘。”他取过一张描红纸，“今天我们学写‘灵’字，写好了，就教你们怎么用灵气催生灵麦。”
学堂里顿时响起一片欢呼。玄水道人坐在讲台上，看着这群眼睛发亮的孩子，捋着胡须笑个不停：“想当年老夫收徒，哪有这般热闹？”他清了清嗓子，“都坐好，先听老夫讲讲离尘界的灵脉故事。”
孩子们立刻安静下来，睁大眼睛望着讲台。玄水道人从三百年前的灵脉盛景，讲到黑风寨的祸乱，再到三宗合璧、母珠觉醒，声音洪亮又带着起伏，听得孩子们时而紧张攥拳，时而拍手欢呼。
窗外，阳光透过雕花木窗，在泥地上投下斑驳的光影。阿依娜坐在角落，教几个女娃辨认灵草图谱，指尖划过图谱上的“清神花”，花瓣竟像活过来似的微微舒展；林安则在院子里，带着男孩子们用木笔在沙盘上练习画聚灵阵，沙粒在灵气牵引下，自动聚成规整的纹路。
“先生，为什么聚灵阵要画成圆的呀？”一个虎头虎脑的男孩问道，手里的木笔还在沙盘上戳着，“方的不行吗？”
林安笑着捡起根树枝，在地上画了个方形：“你看，方形的角落会挡住灵气流转，就像水渠拐了急弯，水流就慢了。圆形没有死角，灵气能像潭水一样转起来，才聚得住。”他指尖引动一丝聚灵珠母的灵气，方形沙阵里的沙粒果然散乱开来，而圆形沙阵则泛起淡淡的银光。
孩子们看得眼睛都直了，争先恐后地拿起木笔，在沙盘上画起圆圈，嘴里还念叨着“灵气要转起来”。
课间休息时，铁山扛着个大木箱走进来，里面装着他特意打造的小农具——巴掌大的锄头、迷你型的镰刀，都用玄铁混合聚灵珠粉末制成，轻便又趁手。“这些给娃们练手用，等开春了，就去学堂后面的试验田学耕作。”
石磊也拎着个竹篮进来，里面是他培育的灵麦幼苗：“我选了早熟的品种，用阿依娜师姐的方法催一催，下个月就能收割，正好让孩子们看看灵麦怎么长大。”
孩子们立刻围了上去，七手八脚地接过小农具，有的举着小锄头模仿耕地，有的捧着灵麦幼苗小心翼翼地观察，学堂院子里顿时热闹得像个集市。
日子就在这书声与欢笑声中悄然溜走。秋收时节，珠母村的灵田迎来了前所未有的丰收。林安改良的农具配上孩子们学会的简易聚灵阵，灵麦的产量比往年翻了三倍，麦穗饱满得压弯了秸秆，脱粒后的麦粒透着淡淡的灵光，磨出的面粉自带清甜。
打谷场上，村民们忙着扬场、装袋，孩子们则在麦垛间追逐嬉闹，手里攥着刚烤好的灵麦饼，饼香混着麦秆的气息，在秋日的阳光下弥漫。白发老者捧着一碗新磨的灵麦粥，喝得眼角湿润：“活了七十年，从没见过这么好的收成……”
林安和阿依娜站在打谷场边缘，看着这丰收的景象，相视而笑。阿依娜的玄水珠悬在半空，引来清水帮村民们清洗农具；林安则引动聚灵珠母的灵气，将散落的麦粒自动归拢到麻袋里，省了不少力气。
“你看那边。”阿依娜指向学堂后面的试验田，几个孩子正拿着小锄头，有模有样地给冬小麦松土，旁边的伴灵草开得一片雪白，“他们学得真快。”
“因为他们心里干净，跟灵脉亲。”林安望着孩子们的身影，忽然想起曾祖父日记里的一句话：“最好的守护，是让新生者懂得珍惜。”他握住阿依娜的手，“等明年开春，我们在学堂旁边再盖间屋子，教孩子们炼制简单的灵液，好不好？”
阿依娜笑着点头，玄水珠的蓝光在两人交握的手上流转，映着远处的麦垛，像撒了层碎钻。
夕阳西下，打谷场上的人影渐渐稀疏，只剩下几个孩子还在捡拾散落的麦粒。学堂的窗户里透出昏黄的灯光，玄水道人正带着几个年长的孩子，在灯下抄写灵脉图谱，笔尖划过纸页的沙沙声，混着远处的虫鸣，格外安宁。
属于他们的故事，在这学堂书声与灵田岁稔中，染上了最踏实的烟火气。没有惊天动地的伟业，只有日复一日的守护与传承，像那棵门前的老槐树，深深扎根在这片土地上，用枝叶庇护着一代又一代的人，安静而坚定地生长着。